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深入学习实践科学发展观活动
- 作者:[db:作者]
- 来源:新闻中心
- 时间:2009-04-02

【学院新闻中心 孙浩睿】

动员大会现场 杜凯/图
根据中央和省委部署,今年3月至8月,省属高校统一开展深入学实践科学发展观活动。4月2日下午,学院在艺术交流中心召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。学院领导马洪奎、董孝璧、康庆良,各系各部门党组负责人、全体学生党员参加了大会。成都理工大学学习实践科学发展观活动领导小组负责人莅临大会指导。大会的目的是统一思想,提高认识,明确要求,动员全院各级党组织和广大共产党员以高度的政治责任感和历史机遇感,认真投入到学习实践科学发展观活动中来,为学院又好又快发展奠定坚实的思想基础和工作基础
会议在庄严的国歌声中开始,大会由学院党委副书记康庆良主持。学院副院长董孝璧宣读了成都理工大学广播影视学院深入学习实践科学发展观活动领导小组名单,组长由学院党委书记、院长马洪奎,党委副书记、副院长张书玉担任,副组长由学院党委副书记康庆良担任,成员为学院副院长陈祖继、董孝璧、黄梅子、左小刚,学院副院长薛莉华、王雷参与学习实践活动。领导小组下设办公室、秘书组、宣传组和学生工作组,办公室主任由学院党委办公室主任王银明担任,副主任为学生工作部部长欧阳本泰、教务处处长杨业森、保卫处处长左玲;秘书组组长仍由学院办公室主任王银明担任,副主任赵文惠,成员曾志强;宣传组组长由学院党委副书记康庆良担任,副组长由编导与戏文系副主任张乐平担任,成员新闻中心孙浩睿、晨光电台、电视频道、报社;学生工作组组长由学生工作部部长欧阳担任,副组长学生处处长助理刘建、学院团委第一副书记周皓翔,成员刘菁。
成广院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、学院党委书记、院长马洪奎在动员讲话中指出,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。他的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。马院长说,我院在办学中坚持科学发展观,经过十年拼搏,实现了超常规、跨越式发展。到目前,学院校园占地面积1000亩,是建校初期的25倍;教学、生活用房、学生公寓等建筑面积35万余平方米,是建校初期的40余倍 ;在校生人数l4500人 ,是建校时的120余倍。 从而赢得了教育主管部门和社会各界的认可。其知名度越来越高,受到广大考生和家长的青睐,招生一年比一年火爆。
马院长表示,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的17大做出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,我们一定要深刻认识开展这一活动的重大意义,以高度的政治责任感抓紧抓好学习实践工作。
最后,马院长代表学院党委号召各级党组织和全体党员干部,按照中央、省委和总校的决策部署,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,积极投身到学习实践活动中来,大胆探索,勇于开拓,共同开创科学发展的新局面,共创科学发展的新业绩,为构建和谐校园,促进学院的各项事业又好又快的发展而努力奋斗!
成都理工大学学习实践科学发展观活动领导小组负责人也进行了发言。
据了解,全院深入学习实践科学发展观活动从2009年3月开始,到8月基本完成。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

【学院新闻中心 编发】

学院党委书记、院长马洪奎在动员大会上讲话 杜凯/图
前言:
根据中央和省委部署,今年3月至8月,省属高校统一开展深入学实践科学发展观活动。今天,我院在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。其目的是,统一思想,提高认识,明确要求,动员全院各级党组织和广大共产党员以高度的政治责任感和历史机遇感,认真投入到学习实践科学发展观活动中来,为学院又好又快发展奠定坚实的思想基础和工作基础
根据中央和省委部署,今年3月至8月,省属高校统一开展深入学实践科学发展观活动。今天,我院在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。其目的是,统一思想,提高认识,明确要求,动员全院各级党组织和广大共产党员以高度的政治责任感和历史机遇感,认真投入到学习实践科学发展观活动中来,为学院又好又快发展奠定坚实的思想基础和工作基础
下面,我就我院开展学习实践科学发展观活动,讲几点意见:
第一部分:科学发展观的科学内涵和精神实质
开展学习实践科学发展观活动,首先要掌握科学发展观的科学内涵和精神实质。对于这一问题,胡锦涛总书记在党的17大报告中作了明确阐述:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。他的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
早在1992年1月18日-2月21日邓小平同志到武昌、深圳、珠海、上海等地视察时的谈话就提出:“发展才是硬道理”。回顾我院的发展历程,充分证明小平同志的英明论断是完全正确的。
我院在办学中坚持科学发展观,经过十年拼搏,实现了超常规、跨越式发展。到目前,学院校园占地面积1000亩,是建校初期的25倍;教学、生活用房、学生公寓等建筑面积35万余平方米,是建校初期的40余倍 ;在校生人数l4500人 ,是建校时的120余倍。
从而赢得了教育主管部门和社会各界的认可。其知名度越来越高,受到广大考生和家长的青睐,招生一年比一年火爆。
建校时的1997年,仅有成招生42人,2000年,也只有120人,而且还全是成招专科生;当时租了一所小学的两间教室办学,60人上课,60人实习。从2001年起,开始纳入国家统招,学校迁到我们现在的校区,生源非常困难。首届招生200来人,那时学院只有40亩土地、运动场还未平整好;02年招了600人,03年招了1020人,04年超过了2000人,05年招了3800人,以后就一发不可收拾。2007年入学4200人, 去年达到4400余人。今年9月,预计在校生人数将超过15000人。开设的专业有几个发展到40余个本专科专业。其中文科类专业数量居全省高校第四……其发展速度与深圳媲美,令前来参观考察的兄弟院校惊讶不已。
我们的发展,坚持了“以人为本”的核心,也符合“全面、协调、可持续”的基本要求,并且是“统筹兼顾”。尤其是在科学发展观的核心问题上,我们突出了“以人为本”,在“一切为了学生的成长进步,为了一切学生的全面发展”的办学理念指导下,构建一流的教学设施设备和一流的实力派师资队伍,着力培养“宽口径、厚基础,应用性、复合型、掌握多项高端专业技术的一专多能的高级人才”,深受用人单位欢迎。毕业生就业率一直稳定在90%以上,去年仅高达93%以上,有些专业的就业率甚至高达100%。
科学发展观在我院的实践已卓有成效。通过这次学习活动,我们要在认识上产生一个新的飞跃,使学院的发展更加符合科学发展观的要求,不断朝着又好又快的方向稳步前进!
第二部分:充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义,切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的17大做出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,我们一定要深刻认识开展这一活动的重大意义,以高度的政治责任感抓紧抓好学习实践工作。
全省第二批深入学习实践科学发展观活动于3月l 7日启动。省委组织部、省委教育工委、省委宣传部于3月23日召开全省第17次高校党建工作会暨全省高校深入学习实践科学发展观动员大会。省委常委、组织部长、省委学习实践活动领导小组副组长柯尊平在会上指出,在高校开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措,是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,
是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。他强调,要正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求,着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。
3月26日,成都理工大学党委召开深入开展学习实践科学发展观活动动员大会,校党委书记谭书敏作了动员讲话。
根据上级部署和总校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,学院开展深入学习实践科学发展观活动的意义十分重大:
第一,开展学习实践活动,是用科学发展观武装全校党员干部的现实需要 当前,以科学发展观统领学校发展全局,用科学发展观武装全校广大党员特别是党员领导干部的头脑,进一步解放思想、转变观念、增强发展共识,是一项重要而紧迫的任务。通过学习实践活动,要引导全院党员干部牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,自觉把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,增强师生员工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性; 着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全院的发展积极性引导到科学发展上来;着力提高领导科学发展促进校园和谐能力,不断增强全校师生员工的凝聚力;着力解决师生员工反映强烈的突出问题,进一步调动工作的积极性、主动性和创造性;着力构建充满活力、富有效率,有利于科学发展的体制,推动学院又好又快发展,努力形成科学发展、优先发展的良好局面。
第二、开展学习实践活动,是促进学校又好又快发展的难得机遇我院紧紧抓住我国高等教育大众化的历史机遇,通过十年的拼搏,办学规模不断扩大,教学质量不断提高,学生管理严格规范,师生员工的学习生活条件得到进一步改善,学校的综合实力和办学水平有了较大提高。但是,和国内外高水平艺术院校相比,与上级和经济建设发展对我们的要求和期望相比,还有较大距离,建设高水平大学的任务还相当繁重。因此,迫切需要用科学发展观武装头脑、指导行动,进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题,为今后学校科学发展、改革创新、强化特色、争创一流奠定坚实的基础。目前,学院的机遇要大于挑战,我们要学会敏锐的发现机遇、果断的抓住机遇、巧妙的利用机遇、创造性的用好机遇。借学习实践活动的强劲东风,以科学发展观武装头脑,统一思想,推动工作,谋划未来。当前,要加快“西南第一录音棚”和“西南第一摄影棚”和“大型艺体馆”的建设步伐。把我院的硬件建设搞得好上加好。
第三,开展学习实践活动,是提高全校各级党员领导干部工作能力和水平的重要举措 贯彻落实科学发展观,领导班子和党员领导干部是关键。领导班子和党员领导干部既是深入学习科学发展观、努力改造主观世界的主体,更是带领广大师生员工解决突出问题、推动学院科学发展的“火车头”。院系两级领导班子对科学发展观的认识水平和领导科学发展观的能力,直接决定学院贯彻落实科学发展观的成效,直接影响到学院科学发展的水平。我院的管理干部队伍的工作能力和水平总体来说是好的,在管理育人和服务育人的过程中发挥了主导作用,但不容忽视的是,少数人存在“临时工”思想,缺乏主人翁姿态的等。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,对于院系两级领导班子和党员领导干部来说,既是一次学习提高、创新知识和水平的难得机会,又是一次实实在在的实践科学发展的考验。院系两级领导班子和党员领导干部一定要从严要求,全力以赴地投入到学习实践活动中去,认真学习,深入调研,深刻剖析,着力实践,自觉地把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力,扎实推进学校各项事业又好又快地发展。
第四,开展深入学习实践科学发展观活动,是顺应师生员工新期待的重要体现 科学发展观自提出以来,得到了人民群众的衷心拥护。其根本原因,就是科学发展观的核心是以人为本,突出强调立党为公,执政为民,把实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。这次学习实践活动,把“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、两个加快(加快建设灾后美好新家园、加快建设西部经济发展高地)见成效”作为总要求,强调要解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,反映了人民群众对这次活动的新期待。在学院内部,广大师生员工对我们深入贯彻落实科学发展观有很大的期盼,对学校的改革与发展、教育教学与人才培养、师资队伍建设、教职工民生问题有很多的关注,对学院切实为他们谋利益、办实事、解难事提出更高的要求。在科学发展观的指导下,我们要精心营造有利于发展的内外环境;不断进行观念革新和体制机制创新,使有限的办学资源产生最大的办学效益;坚定不移地求真务实,准确把握院情,注重办学质量,力求统筹兼顾,不断追求“规模、结构、质量、效益和特色”的全面协调可持续发展;坚定不移地弘扬不甘人后,敢为人先的理工精神,艰苦奋斗,自强不息,勇于克服发展中遇到的各种困难,使学院始终保持良好的发展势头;坚定不移地坚持以人为本,构建和谐校国;贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造的方针,优化资源配置作到发展为了全体师生员工,发展依靠全体师生员工,发展的成果由全体师生员工共享,努力提高教职员工的幸福指数;坚定不移地全面加强学校党的建设,使党的领导始终成为推动学院不断前进的根本保证。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,顺民心、合民意,具有广泛而深厚的群众基础,必将进一步加强和巩固我们党执政的群众基础,进一步密切学院各级党组织同广大师生员工的血肉联系。
第三部分、全面把握学习实践活动的指导思想,明确目标任务,扎扎实实开展好学习实践活动
一、指导思想 就是高举一面旗帜,把握一个总要求,突出一个主题,抓住一个重点
1、高举一面旗帜 就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,认真学习中央一系列指示精神,认真学习省委九届四次、五次、六次全面精神。
2、把握一个总要求 就是把握“党员群众得实惠、两个加快见成效”的总要求,按照胡锦涛总书记在陕西干部受教育、科学发展上水平、人民安塞调研指导学习实践活动时的指示,党员干部受教育是基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。两个加快见成效是为四川省经济建设做贡献。
3、突出一个主题 就是突出科学发展这个主题,结合学院实际,着力转变不适应、不符合学校事业科学发展的思想观念,着力提高改革创新和科学发展能力,着力解决影响和制约学校发展的重点问题、师生员工反映集中的突出问题和领导干部党性、党风、党纪方面存在主要问题,着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的管理体制和运行机制,进一步理清办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园,推动学校各项事业又好又快发展。
4、抓住一个重点 就是抓住院系两级领导班子和党员领导干部这个重点,组织全校党员深入学习实践科学发展观。并切实用于指导工作实践。
二、目标要求 就是“明确发展思路、解决突出问题、切实改善民生、践行四个特别(特别讲大局、特别讲实干、特别讲付出、特别讲纪律)、创新体制机制、促进两个加快”。着力解决学校在办学理念、发展思路、人才培养、学科建设、体制机制改革等方面存在的突出问题;振奋精神, 增强信心,动员和凝聚全院党员干部和师生员工的力量,力争在2010年跻身在全国独立招生的艺术院校,2011年通过教育部检查验收,2012年通过国家本科教学评估。为把我院建成以艺术类为主,非艺术类为辅,多学科协调发展,特色鲜明的高水平应用性、复合型大学而努力奋斗。学习实践活动要实现以下四个“新”的目标:
一、是增强科学发展意识,在继续解放思想上迈出新步伐
通过学习实践科学发展观,进一步解放思想,转变观念,在深刻分析国家现代化建设、高等教育改革发展、艺术、传媒行业与全国新的态势和面临的形势的基础上,认真审视和思考学校的办学定位、办学理念、办学特色,着眼于学校的科学发展,进一步明确学校的战略目标和发展思路,为建设特色鲜明的高水平水院校奠定基础。
二、是提高科学发展能力,全面谋划学院事业发展取得新突破
进一步增强广大党员,特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的有效措施、增强党性修养,提高思想觉悟的自觉行动,推动学院改革和事业发展不断前进。
三、是落实科学发展举措,在解决热点、难点问题上取得新成效 通过学习实践科学发展观,努力解决影响和制约学院事业科学发展的重点问题,解决师生员工反映比较集中的突出问题下大决心、花大力气找出解决突出问题的办法途径,不绕着问题走,迎难而上,敢于破难,在全院师生员工的支持下实现突破!努力解决党员领导干部在党性党风党纪等方面需要加强和改进的问题,采取切实措施营造风清气正、心平气和的环境,努力使学院的办学水平有明显提升、办学效益有显著提高。
四、是创新科学发展体制机制,在推动科学发展上取得新进展 通过学习实践科学发展观活动,进一步增强广大党员、特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的有效措施,科学制定学院“发展战略规划”、“学科建设和队伍建设规划”和“民生工程建设规划”,努力促进学院各项事业又好又快发展。
三、基本原则 为确保学习实践活动顺利开展,在活动中要始终把握好以下基本原则:
一是坚持解放思想,做到实事求是 要以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,更新发展观念、完善发展思路、破解发展难题、创新体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合高等教育发展规律、符合学校实际,使学校党的工作和事业发展更加符合科学发展观的要求。
二是坚持联系实际,突出实践特色 要把学习实践科学发展观活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来,与总结改革开放30年来的成功经验结合起来,与制定学校中长期发展规划结合起来,与推动学校各项日常工作的开展结合起来。通过学习推动实践,在推进实践中深化学习。
三是坚持群众路线,充分发扬民主 要充分发扬民主,发动师生员工广泛参与,主动接受监督,做到完善发展思路向师生员工问计,查找突出问题倾听师生员工意见,制定工作措施向师生员工请教,
落实整改措施由师生员工监督,衡量活动成效让师生员工评判。要以党内的学习实践带动广大师生员工的学习实践,着力使科学发展观深入广大师生员工心中。
四是坚持正面教育,把握正确导向 要坚持高标准、严要求,组织党员、干部开展认真学习、深刻领会科学发展观,联系思想和工作实际,查找影响和制约学校事业科学发展的突出问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评和自我批评,进一步明确努力方向。
四、方法步骤 根据上级部署,全院深入学习实践科学发展观活动从2009年3月开始,到8月基本完成。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一阶段是学习调研阶段,4月2日开始,5月8日基本完成 这一阶段要重点抓好学习培训、围绕科学发展进行解放思想讨论两个环节。主要任务是组织好党员干部的学习培训,深化对科学发展观的认识,明确学习实践活动的重大意义、指导思想、目的要求、基本原则、方法步骤和基本要求等。
第二阶段是分析检查阶段,5月l 1日开始,6月12日基本完成这一阶段要重点抓好开好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。主要任务是查找思想、工作、作风等方面存在的问题,深刻剖析原因,明确努力方向。
第三阶段是整改落实阶段,6月l 5日开始,8月28日基本完成其中整改落实活动7月l 0日基本完成,8月份进行活动总结并推动长效机制建设工作。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。 主要任务是针对征求意见、分析检查报告和群众评议中反映的问题, 认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。
第四部分、加强领导,精心组织,推动和保证学习实践活动深入开展,取得成效
这次学习实践活动时间长、任务重,能否取得实效,关键在于组织领导。各系党总支、党支部,直属党支部要把开展学习实践活动作为当前的一项重要工作, 切实加强领导,精心组织,周密部署,推动学习实践活动深入开展并取得成效。
第一,要加强组织领导,落实领导责任制
学院成立深入学习实践科学发展观活动领导小组,由我和张院长任组长,康庆良同志任副组长,其他院领导为成员。领导小组下设办公室,办公室下设若干小组,负责相关具体工作的落实和学习实践活动的组织协调。各系总支、支部,直属支部也要分别成立本单位学习实践活动的领导小组,党总支、支部书记和党员院长任组长,党外系领导要参与领导小组的活动。各系学习实践活动领导小组的职责是研究制订学校或本单位的活动方案,并负责组织实施。
学习实践活动领导小组要认真履行工作职责,党组织主要负责人要切实履行本单位第一责任人的责任,一级抓一级,层层抓落实,把加强组织领导贯穿学习实践活动的始终。
第二,要坚持区别情况,分类指导 针对党员领导干部、教职工党员、学生党员等不同群体,要分别提出不同要求,分类进行指导。院领导和中层领导干部一定要集中精力,严格要求,重在进一步解放思想、更新观念,提高战略决策和推动科学发展的能力;
广大党员重在积极参与,重在提高认识自我教育。通过学习实践科学发展观活动,教师党员要切实加强师德和学术道德建设,教书育人,为人师表,敬业奉献;管理服务部门党员要进一步增强服务意识,转变工作作风;学生党员要进一步坚定理想信念,树立远大理想,勤奋学习,立志成才,做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。相关部门要按照学院制订的整体实施方案要求,分别制订学生党员学习实践科学发展观活动方案。
第三,要坚持统筹兼顾,务求实效 要把学习实践活动与学校各项工作紧密结合起来,做到学习实践活动和日常工作“两手抓”、两不误”、“两促进”。今年是建国60周年,也是我院发展史上一个重要的年头。各项发展、稳定的工作任务很重,我们要在学习实践活动中引导师生员工、党员在学院各项工作中发挥先锋模范作用。
第四,要坚持领导干部带头,发挥表率作用
院系两级党员领导干部要带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实、带头参加领导班子和所在支部的活动,切实发挥党员领导干部在学习实践活动中的示范表率作用,切实增强开展学习实践活动的责任感和紧迫感。以理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等为重点,切实解决思想作风、工作作风等方面存在的问题。
第五,要做好舆论宣传工作 充分利用学校专题网站、校报、广播、影视、橱窗和校园网等媒体,大力宣传学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习实践活动的进展情况、成功做法、有效经验和取得的成效,宣传先进典型,不断调动师生员工参加学习实践活动的积极性,为学习实践活动营造良好的舆论氛围,推动学习实践活动深入开展。
第六,要精心组织,积极探索,勇于创新
学习实践活动要覆盖所有的基层党组织,努力覆盖到每一名共产党员。各级党组织要对学习实践活动认真组织,充分发挥基层党组织和党员的主观能动性,充分尊重基层党员干部的首创精神,创新活动载体,丰富活动内容,确保我院的学习实践活动顺利开展、取得实效。
同志们!,我院深入学习实践科学发展观活动,以今天的动员大会为标志正式启动。搞好我院的学习实践活动,意义、责任重大,使命、任务光荣。学院党委号召各级党组织和全体党员干部,按照中央、省委和总校的决策部署,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,积极投身到学习实践活动中来,大胆探索,勇于开拓,共同开创科学发展的新局面,共创科学发展的新业绩,为构建和谐校园,促进学院的各项事业又好又快的发展而努力奋斗!
谢谢大家!




