《中国教育报》2014年7月8日第6版刊发了刘彤老师的理论文章《工士学位的争议与创新》，该文着重思考了中国之夜教育体系建立过程中的学位衔接与职业技能的培养问题，探讨了具有中国特色的“工士学位”的创新与中国职业教育转型之间的关联。
      2014年09月24日第6版发表了刘彤、陈锦宣老师的理论文章《新媒体为传统文化传播带来机遇和挑战》。2014年教师节期间，习近平总书记在北师大参观时表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，这也成了由教师节引发的社会热议话题——传统文化的教育问题。文章主要围绕以网络、手机等为代表的新媒体出现后，在丰富着传播载体形式的同时，也使传统文化传播面临许多机遇和挑战。文章认为，一种文化能否延续下去，不仅取决于文化本身的内在张力，还取决于它如何被传播。信息社会到来后，随着互联网信息技术、数字技术、移动通讯技术的快速发展，使得信息收集方式、信息内容和形式、信息传播性质、传播方式、传播话语权、传播内容、传播对象等都产生了重大变革，也使得社会大众在获取和交流信息时的思维模式、语言特点、行为方式、心理意识等也发生了极大改变。而传统文化的传播形式和传播载体也发生了许多变化，必须引起教育界、思想界的高度重视。