为深入学习贯彻习近平文化思想，更好承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，加强播音员主持人的队伍建设，中国广播电视社会组织联合会播音主持专业委员会会长李瑞英率专家组一行赴四川调研。9月6日，播音主持专业委员会会长李瑞英、副会长王世林、副秘书长陈旻及专家组成员李洪岩、王莹到四川传媒学院调研。四川传媒学院理事长张书玉及相关部门、教学单位负责同志陪同调研并参加座谈。

▲理事长张书玉陪同专家组一行在学校调研。

专家组一行先后参观了学校虚拟现实视听技术创新与应用国家广播电视总局实验室、传媒博物馆、视听中心等教学实践场所，对学校先进的设施条件及为学生提供的丰富实践平台给予了高度评价。

▲专家组与学校、学院领导和基层教学组织负责人座谈交流。

随后，专家组与学校、学院领导、各基层教学组织负责人开展了近四小时的座谈交流，围绕播音与主持艺术专业的学科建设、师资培养、人才培育等关键问题进行了深入探讨，并提出了一系列宝贵建议。

李瑞英强调，播音专业学生应突出本专业的核心优势，注重声音质量和吐字发声等基本功训练，培养拔尖人才。她建议在课程点评环节做细、做深、做强，提升学生的专业表达与创作能力。

王世林指出，四川传媒学院播音专业硬件条件优越，应进一步强化设备应用，缩短学习周期，推动学生尽早成才，实现从理论到实践的高效转化。他提出“两年半理论、一年半实战”的培养思路，使学生毕业时即具备成熟的专业能力。

王莹表示，“取法其上，得乎其中”，人才培养应肩负起时代使命，鼓励并教育青年学子心怀国之大者，志存高远。借鉴总台“思想+艺术+技术”融合传播理念，筑牢思想根基、创新艺术表达、技术赋能教学，为学校发展注入活力。

李洪岩通过分析语言与文化、传播与艺术的关系，强调播音专业应注重文化自信的培养，以推动语言传播与国家形象建构相结合，培养具有大局观和国家视野的语言传播工作者。

陈旻从媒体系统性变革角度指出，应围绕学生和用人单位需求优化课程设置，提升学生的综合素养与适应能力。他提出五项具体建议：加强学科交叉融合、深化产教融合、强化师资队伍建设、提升国际交流与合作、持续加强品牌建设与宣传。

▲学校领导和专家组一行合影。

此次调研不仅为学校播音与主持艺术专业的发展指明了方向，也为进一步深化教育教学改革、提升人才培养质量提供了重要借鉴。学校将认真研究专家意见，坚持以生为本、实践育人的理念，继续推动产学研深度融合，持续优化专业建设，强化专业特色，为传媒行业输送更多杰出人才。