在教育部思想政治工作司组织开展的 2025 年高校 “礼敬中华优秀传统文化” 宣传教育活动中，四川传媒学院获得喜报：由人工智能与互动媒体学院艺术与科技专业教研室、虚拟现实专业教研室师生共同打造的沉浸式大空间VR场景《长征故事》，成功入选“数智未来”焕活传统文化案例，并荣获优秀作品称号。

“数智未来” 赛道竞争白热化

四川传媒学院突破重围展实力

本次“数智未来”焕活传统文化案例全国遴选工作竞争异常激烈，最终仅有103项作品成功入选。

四川传媒学院人工智能与互动媒体学院的《长征故事》作品能从全国众多高校报送的高水平项目中脱颖而出，充分彰显了该学院在专业领域的深厚积淀，以及在“数智赋能文化传播+思政育人创新”领域积极探索与实践的成果和较为强大的创作能力。这一成果不仅是该学院的荣耀，也是四川传媒学院在文化传承与思政教育创新方面不断进取的重要标志。

创新思政教育模式打造

“好看又好学” 新典范

在当下高校课程建设中，“课程思政”与专业教学的深度融合已成为必然。然而，要真正做到将思政内容自然融入教学、触动学生心灵且取得实效，同时避免产生 “说教感”，并非易事。

《长征故事》凭借创新的理念与实践，为解决这一难题提供了出色范例。它以贴合当代青年喜好、极具体验感的方式，将传统的红色叙事从单纯的 “讲给你听” 转变为沉浸式的 “带你走进”，使长征精神在精心构建的沉浸式空间中变得具体可感、真实可触，引发学生的情感共鸣，从而实现了思政内容高质量地融入教学过程，为高校“思政融入专业”的教学实践提供了创新示范的借鉴和推广价值。

探求创作规律

《长征故事》展现四大核心亮点

亮点1，协同共创该作品依托多方资源的有效联动与平台的深度共建，构建起一套完整且高效的 “内容研发 — 技术实现 — 传播转化” 闭环体系。通过整合各方优势资源，不仅确保了作品在专业层面的高品质，还为其广泛传播与应用奠定了坚实基础。

亮点2，场景复刻《长征故事》聚焦于长征历程中的关键节点与典型场景，借助沉浸式大空间叙事技术，将历史场景生动逼真地 “搬进现场”。这种创新的呈现方式，让观众不再仅仅是故事的倾听者，而是能够深度融入其中，仿佛亲身走进那段波澜壮阔的历史，极大地增强了观众对长征历史的感知与理解。

亮点3，科技赋能围绕大空间沉浸、多用户互动、实时渲染等核心体验系统，研发团队进行了精心的打磨与优化。通过 “技术 + 艺术” 的双轮驱动模式，作品在真实感、参与感与感染力方面得到显著提升，为观众带来更加身临其境、震撼人心的体验。

亮点4，融入教学以项目制与跨学科教学为有力牵引，《长征故事》将创作成果有机融入课程体系与实践教学链路。这种方式不仅有助于学生专业能力的培养，还能在教学过程中自然地导向思政价值引领，实现了专业教育与思政教育的同频共振，为培养全面发展的高素质人才提供了有益的实践路径。

不止于入选

未来拓展多元应用场景

此次入选 “礼敬中华优秀传统文化” 优秀案例，是《长征故事》项目的一个重要阶段性成果，更是开启未来更多可能性的崭新起点。

展望未来，《长征故事》将继续深入探索多元应用空间。一方面，持续服务于校园思政教育，为培养具有坚定理想信念和深厚爱国情怀的新时代青年提供有力支持；另一方面，积极拓展红色文化传播的边界，面向更广泛的青少年教育、文化展示以及沉浸式传播等场景进行全面拓展与升级。通过数智技术的持续赋能，推动优质文化内容的持续产出与广泛传播，不断创造更大的社会价值，让优秀传统文化与红色精神在数智时代焕发出更加璀璨的光芒。

四川传媒学院人工智能与互动媒体学院以数字技术为媒介，搭建起当代青年与长征精神之间的沟通桥梁。未来，四川传媒学院将一如既往地秉持 “内容为魂、技术为翼” 的发展理念，持续深入推进 “思政融合” 工作，精心雕琢 “文化表达”，致力于让优秀传统文化与红色精神在数智时代的浪潮中，绽放出更加持久且强大的生命力。

资料来源：人工智能与互动媒体学院

一审一校（彭炳谕）

二审二校（李峰）

三审三校（杜春华）