守护瑰宝传承薪火 赓续文脉笃行致远 四川传媒学院校领导讲授专题思政课

  • 作者:宣传员
  • 来源:马克思主义学院
  • 时间:2026-06-12

为深入学习贯彻习近平文化思想,落实立德树人根本任务,引导新时代四川传媒学院学子坚定文化自信、厚植家国情怀、勇担文化传承使命,学校党委副书记曾贤、纪委书记王一兵、副校长黄莓子教授、副校长王家福教授、副校长李巍教授分别以《守护瑰宝  赓续文脉——新时代我国文化遗产保护的理念与实践》为主题,用深厚的文化理论、鲜活的实践案例,分别为同学们讲授了有温度、有深度、有力量的形势与政策专题。

 校党委副书记曾贤讲授形势与政策专题

6月3日上午8:30,学校党委副书记曾贤在1A01-204教室的2024级新闻学专业《形势与政策》课堂上,紧扣课程三大核心框架,围绕让“中华历史文脉更好地传承下去”“中华文化遗产保护理念深入人心”“中华文化遗产在新时代焕发新活力”三个板块展开系统性授课。他沿着中华历史文化发展脉络,梳理从古至今中华民族交融、文明共生的演变历程,从中华文明源流演进中拆解文化融合的底层逻辑,阐明绵长厚重的中华历史是筑牢民族文化自信的根基,引导学生读懂中华文明延绵不绝的内在底气。立足四川本土文脉资源,授课中以三星堆古蜀文明、都江堰水利工程等巴蜀标志性文化遗产为鲜活实例,细数文物遗存承载的历史记忆、民族智慧与工艺美学,结合遗产发掘、保护历程,具象化讲解千年巴蜀文明的发展脉络,依托本土瑰宝深化同学们对文化自信的理解。

曾贤副书记立足学校办学特色与新闻专业优势,聚焦新媒体专业方向,围绕传媒技术赋能文化遗产活化传播展开重点讲解。他提出,依托学校数字媒体、新闻采编等学科资源,打破传统文化遗产的传播桎梏,实现文物资源数字化留存、年轻化表达,多个维度对新闻学专业学子给出专业指导,鼓励同学们立足新闻本职,用好镜头、纸笔与新媒体平台,以专业所长搭建传统文化传播桥梁,用传媒力量活化文化遗产,为传统文化破圈传播注入青年创意。

 校纪委书记王一兵讲授形势与政策专题

6月3日10:25,学校纪委书记王一兵在1A01-203教室给2024级财务管理专业的学生带来了一堂生动的形势与政策专题。他结合中华优秀传统文化发展脉络,聚焦巴蜀本土特色文化资源,围绕三星堆文明、华夏文脉、哲学思想等经典文化遗产,深度剖析文物古迹、非物质文化遗产背后蕴藏的民族精神、人文底蕴与时代价值,带领同学们感悟千年中华文脉的源远流长与博大精深,让学生深刻认识到,文化遗产不仅是历史的馈赠,更是滋养民族品格、凝聚民族力量的精神根基。

结合财务管理专业特色,以及各地文化遗产保护项目、文旅融合发展项目的运营案例,王一兵书记创新拓展授课内容讲解了财务管理在文物修缮、非遗传承、文旅产业发展中的重要作用,引导学生跳出专业局限,树立“文化+专业”的复合型思维,学会用专业财务知识赋能文化遗产保护与文旅产业高质量发展,让传统文脉在专业赋能中焕发新生。

 副校长黄莓子讲授形势与政策专题

6月9日14:30,在A1-213教室的2024级产品设计专业学生的《形势与政策》课堂上,副校长黄莓子教授立足四川本土文脉资源,在授课中以三星堆古蜀文明、蜀锦等文化遗产为鲜活实例,细数文物遗存承载的历史记忆与工艺美学。立足四川传媒学院办学特色与设计专业优势,聚焦产品设计专业,围绕设计赋能文化遗产活化传承展开重点讲解。

为深化课堂育人实效,启发学生立足设计视角思考本土文化遗产的活化路径,弘扬中华优秀传统文化的时代使命,黄莓子副校长结合同学们在云南开展的实践教学成果,引导学生以亲身经历分享文化遗产活化设计的思考与感悟。同学们积极发言,结合在云南非遗工坊、传统村落的调研经历,分享了对少数民族纹样、传统手工艺的观察与理解,并现场展示了围绕非遗元素创作的文创产品设计稿、数字化衍生作品。黄莓子副校长逐一点评,并鼓励大家将田野调研中的鲜活素材转化为设计语言,让民族文化遗产在现代设计中“活”起来。

课程尾声,黄校长寄语全体产品设计专业学子,要牢牢锚定文化强国建设时代大局,把个人专业成长融入中华文脉传承事业,立足设计专业主业,争做中华瑰宝的守护者、传统文化的传播者、非遗创新的实践者。

 副校长王家福讲授形势与政策专题

6月8日14:30,在2A07-401教室,副校长王家福教授以《科技赋能数字经济,助力数字文产高质量发展》为题,为2024级数字媒体技术本科1班、2班全体学生讲授专题形势与政策专题。

课堂上,王家福副校长结合文化遗产保护与数字技术创新,从数字影视、数字文旅、数字文博、数字文娱、数字文创五个方面,结合学生主要来源地的四川、河南、广东三省当下在文化遗产保护、传承、利用、活化、创新方面融合运用现实案例,分析这些案例中文化遗产的历史价值、保护创新的时代价值、技术发展的未来价值,既有对千年历史的深情回顾、对当下实践的深刻剖析,更有对在座学生的深切期望。众多贴近家乡、贴近专业、贴近现实、贴近学生的案例,为学生们廓清专业迷雾、指明发展方向,让学生深刻认识到,文化遗产不仅是历史馈赠给我们滋养民族品格、凝聚民族力量的精神根基,更是我们赓续历史文脉、谱写时代新篇的鲜活素材。

结合数字媒体技术专业课程内容及未来就业方向,王家福副校长创新拓展授课内容,将文化传承与专业发展深度结合。他结合各地文化遗产保护项目、文旅融合发展项目的运营案例,讲解了数字媒体技术在数字影视、数字文旅、数字文博、数字文娱、数字文创五大领域当下的创新成果及未来的重要作用,引导学生跳出思维局限,树立“文化+专业”的复合型思维,鼓励学生在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导和精神感召下,在文化遗产保护与传承中发扬斗争精神,加强思想上的淬炼、政治上的历练、实践上的锻炼和专业上的训练,用自己的专业知识助力数字文产高质量发展,让中华文脉在时代浪潮中通过科技赋能、专业赋能焕发新生。

 副校长李巍讲授形势与政策专题

6月10日14:30,学校党委常委、副校长李巍教授在1A01-213教室为2024级播音与主持艺术本科9、10班的学生讲授了一堂精彩的形势与政策专题。他从自己家乡(西安)的历史文化讲起,围绕文化遗产的核心内涵、时代价值、保护传承的重要意义,阐释文化遗产作为民族文明瑰宝、历史发展见证、精神文化载体的核心作用。

他聚焦巴蜀本土特色文化资源,围绕华夏文脉、三星堆文明、郫都区文化遗产保护和利用,深度剖析文物古迹、非物质文化遗产背后蕴藏的民族精神、人文底蕴与时代价值。结合播音与主持专业特色,李巍副校长讲到,新时代青年是中华文脉的传承者、文化强国的建设者,同学们要在学习和实践中增强历史文化学习的自觉性、主动性,希望同学们坚定文化自信,锤炼专业技能,主动担当文化传承与创新的时代责任。

五位校领导的专题思政课紧扣“文化传承”核心命题,紧贴“传媒育人”初心使命,有效深化了学生对文化遗产保护时代意义及自身文化使命的认知。课后,同学们反响热烈,纷纷表示将牢记教诲、笃行不怠,在锤炼专业技能中坚定文化自信,主动肩负起文化传承与创新的时代重任;立志以青春之力守护中华瑰宝、延续千年文脉,以镜头为媒、以内容为桥,依托专业知识讲好中华文物故事,用传媒青年的创意与实干助力传统文化创新传播,为赓续华夏文脉、建设文化强国贡献青春力量。

来源:马克思主义学院形势与政策教研室

一审一校:赵万江

二审二校:臧曼辰

三审三校:杜春华